Предлагаю проверить свои знания

Хотите узнать, насколько прочно вы усвоили пройденный материал? Предлагаю пройти по ссылке и на платформе "Образовательные тесты" выполнить тест "Природные зоны России".
Удачи!

Фильмы для детей

Очень здорово, если наши дети не только полностью прочитают романы М.Твена об озорных мальчишках, но и посмотрят замечательный советский трёхсерийный телевизионный художественный фильм 1981 года, снятый по повести Марка Твена «Приключения Тома Сойера».
Приятного чтения и просмотра!

Делитесь тем, что читаете

 Недавно Аня Ж. и Марьяна Р. рассказывали одноклассникам о замечательных книгах Татьяны Рик о частях речи. Очень часто детям хочется рассказать о тех книгах, которые они прочитали самостоятельно. Но в их отзывах  зачастую не бывает четкой информации, почему произведение понравилось и чем оно интересно, содержатся лишь эмоционально окрашенные высказывания: "Это очень интересно!" Предлагаю такую форму-подсказку для составления отзыва о прочитанном.  Это  может быть не только художественное произведение, но и любая интересная информация.

Ждем следующих находок!

К урокам русского языка

К уроку литературного чтения

Мы начали знакомство с творчеством К. Станюковича. Предлагаю детям посмотреть прекрасный приключенческий фильм 1952 года выпуска по мотивам рассказа "Максимка", входящиго в цикл  "Морские рассказы" (ссылка здесь)

К уроку литературного чтения

 
Очень скоро на уроках литературного чтения мы будем знакомиться с творчеством Н.Г.Гарина-Михайловского. Прочитаем и обсудим некоторые главы из его автобиографической повести "Детство Темы". Чтобы детям было легче ориентироваться в описываемых событиях, предлагаю посмотреть фильм 1990 года выпуска по мотивам этого произведения . Жанр фильма семейный. Смотрите вместе детьми и обсуждайте!

Готовимся к ВПР

Что такое ВПР и зачем проводится?
Это вы можете узнать, пройдя по ссылке .
Там же вы найдете примеры заданий по всем предметам прошлых лет и систему оценивания работ.

На уроках математики

Деление в столбик: не все с этим действием гладко: то - целиком, а то - и с остатком... Непросто дается детям тема деления  "уголком".
Как известно, математика не терпит пробелов в знаниях.
Особенно трудно тем, кто не знает таблицы умножения и соответствующих случаев деления.
Очень важно усвоение темы "Деление с остатком".
Уважаемые родители! Освежить ваши знания о делении чисел можно при помощи справочника "Математика", с. 71-75.

Математика не терпит пробелов в знанияхИсточник: https://childage.ru/obuchenie-i-obrazovanie/nachalnaya-shkola/kak-obyasnit-rebenku-delenie-stolbikom.html

Математика не терпит пробелов в знанияхИсточник: https://childage.ru/obuchenie-i-obrazovanie/nachalnaya-shkola/kak-obyasnit-rebenku-delenie-stolbikom.html

Посмотрим вместе с детьми

 На уроках кубановедения мы читали о  простой женщине, кавалере орденов

«Мать-героиня» и Отечественной войны I степени, Епистинии Федоровне Степановой. 

Предлагаю по ссылке посмотреть гениальный фильм кинодокументалистов Б.Карпова и П.Русанова о  нашей землячке, воспитавшей для Родины девятерых защитников, которые погибли в войнах 20-го столетия. 

В 1968 году в Монте-Карло документальный фильм "Слово об одной русской матери" занял 1-е место.

Ссылка здесь.
Мемориальный музей семьи Степановых -  единственный в России музей, посвящённый героической судьбе одной семьи – Епистинии Фёдоровны и Михаила Николаевича Степановых. Находится близ станицы Днепровской на хуторе Первого Мая (сегодня – хутор Ольховский) Тимашевского района. Здесь семья жила с 1939 по 1964 год.
 В народе его называют еще музеем русской матери. После войны собрала здесь мать всех своих сыновей. Вещи, которые в нем хранятся, трудно назвать музейным словом «экспонаты». Каждый предмет говорит о материнской любви и сыновней нежности. Здесь собрано все, что берегла мать: скрипка Василия, тетрадка со стихами Ивана, горсть земли с могилы Саши... Обращения к матери полны сыновней любви и заботы: «Много думаю о вас, живу мысленно с вами, родная мама. Часто вспоминаю свой родной дом, свою семью».

Читаем с детьми произведения В.Бианки

90 лет назад Виталий Бианки выпустил первый номер «Лесной газеты», в которой делился наблюдениями за природой и её обитателями,
а также вёл ежемесячный «календарь лесной жизни». Писатель придумал сочинять телеграммы, хроники и даже юмористические заметки
о жизни животных.
Материалом газеты (и других многочисленных произведений Бианки) стали его заметки, собранные в научных экспедициях:
«Они лежали мёртвым грузом у меня на душе. В них — как в Зоологическом музее — было собрание множества неживых животных в сухой записи фактов, лес был нем, звери застыли в неподвижности, птицы не летали и не пели. Тогда опять, как в детстве, мучительно захотелось найти слово, которое бы расколдовало их, волшебным образом заставило ожить», — писал он в 1922 году.
Бианки работал в разных жанрах и пользовался оригинальными приёмами. Например, в «Лесной газете» некоторые истории представлены как телеграммы, дневниковые хроники, юмористические зарисовки и даже объявления.
Его произведения стали классикой и были выпущены миллионными тиражами, а некоторые — экранизированы.

 На уроке литературного чтения мы знакомимся с творчеством Антона Павловича Чехова.  
Предлагаю детям посмотреть мультфильм по мотивам рассказа "Белолобый".
Видеозапись смотрите здесь

Как хорошо уметь читать

"Коллекция книг — тот же университет", - так говорил известный британский публицист, писатель, историк, философ - Томас Карлейль.
В своей первой азбуке Марьяна  собрала замечательные произведения для детского чтения. Она не только поделилась названиями прочитанных книг с указанием авторства, но и разместила свой отзыв.
Спасибо Марьяне и ее родителям за эту азбуку!


Хотите знать, как выглядят писатели и поэты, с творчеством которых мы знакомимся на уроках? Тогда вам поможет Азбука  Вани Шаповалова.


Тексты работ разместила на страничке "Проект - это интересно".

На уроках русского языка

Учебники  мы сдадим, а справочник всегда под рукой! Заглядывайте в него почаще!
Мы закончили знакомство с темой "Однородные члены предложения". На страницах 102-105 справочника ребята смогут найти все необходимые теоретические сведения по этой теме для выполнения домашних заданий и подготовки к контрольным работам!

На уроках русского языка

Рифмованные строчки помогают лучше запоминать правила правописания.

Слова-исключения:

ЦЫган на цЫпочки привстал, и он цЫплёнку цЫц сказал.


   А еще вот такая рифмовка для запоминания правила:

В цирк цирюльник приходил,
Циркулем круги чертил.
После Ц в начале слова
И всегда писать готовы!
Но запомним исключения
С помощью стихотворения:
Цыган на цыпочках стоит
И цыц цыпленку говорит!
Ы напишем после Ц
Также, если Ц в конце:
Ножницы и молодцы,
Спицы, сланцы, огурцы…
                                  Мила Чмелева

На уроках русского языка

 Ребята!

Вот и мы с вами познакомились  с понятиями "грамматическая основа", "главные члены предложения", "второстепенные члены предложения". Узнали какие члены предложения бывают, как они называются, на какие вопросы отвечают, какой частью речи выражаются и как же их найти и распознать в предложении. 

В справочнике "Русский язык. Грамматический разбор" на стр. 98-102  вы найдете необходимый теоретический материал о всех членах предложения для самостоятельной подготовки к контрольной работе и подсказки для полного синтаксического разбора предложений. 

Удачи!

Изучаем на уроках русского языка

 
Всё, что нужно знать третьекласснику о предложении, вы найдете в Справочнике "Русский язык" на с. 95-102.

Уважаемые родители! Ребята!

На 131-137 страницах указанного справочника дан перечень орфограмм и орфографический разбор слова.

Из 23-х орфограмм, обязательных для усвоения за курс начальной школы, мы с детьми за 2 года обучения познакомились уже с 16-ю орфограммами. Это значит, что дети должны видеть случаи, где возможно ошибиться в слове, и применить соответствующее правило.

Орфограммы, которые мы изучили -  с 1 -  15  и 21. Далее дан порядок орфографического разбора.

На стр. 23-45 найдете сведение о частях слова, их значении и порядок разбора слов по составу.

Новый материал уроков математики

Уважаемые родители! Ребята!

На страницах 10, 32- 34 содержится справочная информация, которая  поможет вам легче и быстрее усвоить новый изучаемый материал и повторить уже известный.   

Да здравствует задача!

Вот зачем мы решаем задачи!

Решаем задачи

Мы сегодня на уроке математики решали задачи на зависимость между ценой, количеством и стоимостью и познакомились с новым видом  записи краткого условия задачи в виде таблицы.
Данную информацию можно найти в справочнике по математике на с. 54-55.
В дневники детей выставлены результаты контрольной работы по теме: "Во сколько раз больше/меньше". На с. 38 справочника приведены правила нахождения чисел, которые в несколько раз больше/меньше  и правило кратного сравнения чисел.