Здравствуй, новый учебный год!

Мои дорогие четвероклассники, мамы и папы! Рада вас приветствовать в новом учебном году!

Учиться мы с вами будем во 2-ую смену. Начало уроков в 13-00. Это значит, что вашему ребенку необходимо в 12-50 уже быть в школе, переобуться в сменную обувь и терпеливо дожидаться меня на входе 1-го этажа.

Торжественная линейка "Первый звонок" состоится 01 сентября 2018 года, в субботу. Начало линейки в 10-00. Построение в 9-45. Предлагаю встретиться в тени под соснами. Продолжительность линейки - 40 минут, после неё мы зайдем в наш кабинет на классный час,  это ещё 40 минут.

3 сентября уроки начнутся по расписанию.
Продумайте, кому необходима новая спортивная форма, напишите размер футболки и какое количество вам требуется. Школьная форма остается того же образца.
Приготовьте читательские дневники и летние тетради. Так же напоминаю, что учебники и печатные тетради необходимо обернуть, сделать закладки, проверить наличие бейджа на последнем форзаце, подписать.
Необходимо приготовить маршрут пути в школу и обратно, нанесенный на карту, с подписью родителя и словами: Ознакомлен. Этот маршрут необходимо наклеить в дневник на первый форзац.
Обратите внимание на расписание звонков и даты каникул в новом учебном году.

Успехов и удачи в новом учебном году!

Начало 3-ей четверти

Уважаемые родители! Ребята!

Напоминаю Вам,  что 11 января начинаются уроки третьей четверти.  

Обратите внимание, что по математике и литературному чтению необходимо приготовить вторые части учебников и рабочих тетрадей. В первый же день вы будете работать в них. По учебнику  "Русский язык" (2-ая часть) и печатной тетради "Пишем грамотно"(2-ая часть)  начнем работать с 15 января.

Найдите пособия, оберните в обложки, сделайте закладки. Первые части учебников приготовьте к сдаче в школьную библиотеку: сотрите карандашные пометки, расправьте уголки.

Пусть начало второго полугодия будет успешным и результаты 3-ей четверти превосходными!

Расписание 4-ой четверти

Мамы и папы!

30 марта, в среду, начинается последняя учебная четверть.
Публикую расписание уроков, которое необходимо внести в ежедневники. 

Последовательность и названия уроков согласно установленному расписанию и именно с такими сокращениями.

Напоминаю, что в понедельник, среду, четверг, пятницу  уроки до 12-00. Во вторник до 12-30. 

Расписание уроков дети должны записывать самостоятельно в строго отведенном для этого месте.

Понедельник         Вторник              Среда                           

1. Физ.культ.           1. Окр.мир            1. Матем.                       

2.Лит.чтение           2. Матем.              2. Рус. яз.                      

3. Динам.п.              3. Динам.п.          3. Динам.п.                

4.Рус. яз.                  4. Рус. яз.               4. Физ.культ.                      

5.Матем.                  5. Лит.чтение       5. Лит.чтение               

                                 6. Изоб. иск..

Четверг             Пятница
1. Рус. яз.            1. Окр.мир
2. Музыка            2. Физ.культ.
3. Динам.п.         3. Динам.п
4.  Матем.            4. Лит.чтение
5. Технол.             5. Рус. яз.

Должен каждый ученик в школу брать с собой...

По результатам проверки ежедневников честь и хвала  

Шальневу Алексею
Касабовой Софии
Малютиной Амалии
Щавелевой Анне
Почепцовой Ангелине
Янтареву Александру
Абдуловой Лине

 Уважаемые родители! 

Наши дети уже достаточно взрослые и самостоятельные, научились писать (и даже очень неплохо), чтобы уже без вашей помощи вести записи в ежедневнике. От вас требуется вовремя ставить свою подпись: в конце недели, а не в начале, как делают многие. Если в дневнике появляется запись учителя, рядом с ней так же необходимо подписаться, этим самым вы показываете, что ознакомились и в курсе, что происходит с вашим ребенком в школе.
 Напоминаю вам, что названия предметов записываются с заглавной буквы, письменными буквами, в специально отведенном для этого месте, строго по тому расписанию, которое у нас установлено (а не там и тогда, где им захотелось), с общепринятыми сокращениями.
Задания также вносятся в специально отведенные для этого строчки, поле оценки заполняется только учителем.Оно не предусмотрено для записи д.з.
Помните, что мы вместе с детьми каждый день, кроме пятницы, заполняем поле д.з. Я постоянно обращаю внимание детей, как записать предметы и в какой последовательности, где и каким образом разместитьнеобходимую информацию. Поэтому, если в ежедневнике вашего ребенка появились пробелы, а вследствие этого не выполнено д/з, задайте ему/ей соответствующий вопрос.

Расписание уроков во второй четверти

Уважаемые родители!

Пока в ежедневниках не заполняйте расписание уроков, так как оно будет плавающим.

По понедельникам, средам и пятницам - уроки физкультуры. Просьба в эти дни одевать детей в удобную для переодевания одежду. Они не успевают за перемену переодеться из спортивной формы в школьную. Следите за подошвами спортивной обуви. Сегодня детям нашего класса сделали замечание, так как у многих кроссовки были грязные.

По пятницам - уроки литературного слушания.

Все остальные дни обязательно приносить букварь, пропись, тетрадь "Я учусь писать и читать", математику.

Нужно принести в класс тетради по ОБЖ "Я становлюсь самостоятельным". Обратите внимание, урок окружающего мира перенесен на вторник. В учебнике каждый раздел заканчивается рубрикой "Сделаем вывод". Предполагается, что этот вывод ребенок должен запомнить. 

Распорядок дня

Уважаемые родители!

Завтра, во вторник, 20 октября, уроки до 11-00. Продленка будет работать как обычно.

Сегодня дети получили на руки ученические билеты. Заполните информацию, укажите внешкольную занятость детей. Этот документ необходимо каждый день носить с собой. Ребенок должен знать, где в портфеле находится его билет. Периодически проходят проверки наличия билета у детей.Не ламинируйте документ, так как часто требуются ксерокопии ученических билетов. 

Новости

Уважаемые родители! Ребята!

Напоминаю вам, что в пятницу 16 октября, мы учимся с 8-00 до 9-55. Просьба не опаздывать, так как ровно в 8-00 начнется наше научное шоу.

Форма одежды - парадная. С собой принести учебные пособия для урока литературного слушания, пенал.

Продленка до 16-00.

Сегодня был окружающий мир. Обратите внимание на задания в тетради. К следующему уроку необходимо по образцу выучить адрес (с. 22). Разобраться, что же означают слова и числа, из которых состоит адрес. Сегодня столкнулась с тем, что дети механически воспроизводят свой адрес, абсолютно не понимая, что означают эти слова. Например, на вопрос: -  Какая улица?- отвечают: Декабристовдвадцатьодинпять.
В свободном поле на стр. 22 выполнить рисунок (аппликацию, все что угодно )))), чтобы было понятно, почему так названа улица, на которой вы живете. Повезло тем, кто живет на улицах, названных в честь кого-то. Достаточно приклеить фотографию и сказать, кто это.
Возьмите себе за правило, прежде чем начать выполнять задания по окружающему миру в тетради, прочитайте материал этого раздела в учебнике.

Заполняем ежедневник

Расписание для ежедневника до конца четверти. 

Рекомендую заполнять на неделю вперед, обязательно проставлять даты и названия месяца. Правильнее было бы заполнять ежедневник вместе с ребенком каждую неделю. В конце недели ставить свою подпись, а ежедневник читать каждый день.

Понедельник

1.Физкультура

2. Букварь + пропись + тетрадь "Я учусь читать ..."

3. Математика

4. Дополнительный русский

Вторник

1. Букварь + "Я учусь читать ..."

2.Пропись

3.Математика

4. ИЗО

Среда

1. Математика

2. Букварь + "Я учусь читать ..."

3. Пропись

4. Окружающий мир

Четверг

1. Кубановедение

2. Музыка

3.Букварь + пропись + "Я учусь читать ..."

4. Математика

Пятница

1. Литературное слушание (хрестоматия + тетрадь)

2. Технология

3. Дополнительная математика

Сокращения для записи предметов в ежедневнике смотрите здесь